El Acrosport

 El Acrosport y su valor educativo e integrador en las clases de Educación Física

      Donde encontrar el recurso:                                              

                                                                                  Revista Temas para la Educación

 
      Requisitos: un ordenador, smartphone, tablet o pizarra digital con conexión a internet.

      Destinatarios: alumnos de 3º hasta 6º curso de Primaria.

     Contenidos que se trabajan: 

• Inicio en la actividad del acrosport. 
• Realización de figuras.                                                 

  

  Entrelazado muñeca - brazos
  

• Cooperación grupal.
• Trabajos de fuerzas.
• Trabajos de equilibrios.
• Socialización.
• Concentración.
• Creatividad                                                                   
  

     

     Objetivos:

1. Iniciarse en la actividad física del Acrosport.
2. Aprender aspectos técnicos básicos.
3. Utilización de las cualidades físicas y la coordinación al realizar las figuras.
4. Generar y realizar nuevas figuras.
5. Interactuar con los diferentes miembros del grupo.      

      Descripción del recurso:

     

El recurso aporta un documento de 12 páginas con los aspectos básicos de la actividad física del Acrosport. Existen los siguientes apartados: introducción, justificación, normas de seguridad, aspectos técnicos, beneficios de la práctica, el acrosport dentro de la educación física y bibliografía.

     Propuesta de aplicación en el aula:

     Gincama deportiva el 6 de abril para celebrar el dia Mundial de la Actividad Física

     El recurso se usará en una de las pruebas de la gymkana deportiva para los alumnos de               4º de Primaria. Previamente, el maestro habrá impreso diversas figuras del Acrosport.                   Habrá grupos de 5 alumnos que tendran que ir pasando por las diferentes pruebas                       deportivas, en este caso, tendran que realizar las máximas figuras en 5 minutos.

     

     Material a usar: hojas impresas con las figuras y entre 2-4 colchonetas.

 

Apoyo dinámico

Referencias bibliográficas:

Cabo-López, J.L. (2011, septiembre). El Acrosport y su valor educativo e integrador en las clases de Educacion Fisica. Revista digital, Temas para la Educacion, 16, 1-12. https://www.feandalucia.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd8649.pdf

Santana, M. V., Bedoya, J. L., & Bautista, F. P. (1996). El acrosport en la escuela. Inde.